劉墉的【肯定自己】是第一本影響我很深遠的一本書。
記得國中的閱讀課我總是左翻翻，右翻翻，不知道要看哪一本書？
其實我很不喜歡讀很大一本書，或許是耐心不足，連當時大家人手一本的小說我也一點興趣都沒有。
但對於短篇的小說，散文，勵志書籍，人物自傳等，我倒是有足夠耐心把它看完～
於是隨手拿了當時很火紅的作者劉墉的【肯定自己】讀讀。
沒想到就一堂課的時間，我火速把它讀完了！ 因為肯定自己我所缺乏的，當時的我極想知道應該如何肯定自己？
一直以來父母對我們採取開放式教育，從小就無憂無慮，每天只知道玩耍。 媽媽也不會特別替我打扮，也不會特別要求我該如何表現。
就這樣開開心心地從幼稚園一路玩到國小三年級。那時我的世界最重要的就是“玩”，每天期待下課，每週期待週日！
對於別人怎麼看我，我不在乎。
然而隨著年齡增長及漸漸在學校被社會化的過程，我幼小的心靈開始產生”比較“及“羨慕”心態。
我羨慕班上的班長，長得漂亮功課又好，老師喜歡她，同學喜歡她～每次都是班上第一名，每年都拿獎盃！
某天回家後我看看自己，發現我的頭髮怎麼那麼亂？我怎麼穿得這麼隨便？
拿起梳子拼命梳頭髮，想像班長一樣有一頭整齊的頭髮！ 可是天身自然捲，又沒有梳頭習慣的我，整個頭就像個鳥巢！不用燙的爆炸頭。
梳子在被我梳了三下後，斷了！ 我突然大哭，我討厭我自己的頭髮！我問我媽媽為什麼我是自然捲，頭髮這麼亂，同學都說我的頭髮像鳥巢.......
媽媽被我突如其來的舉動嚇了一大跳，不知如何反應，就這樣看著我哭～
就這樣，原本每天都很開心的我，開始沒那麼喜歡自己，也沒有自信。
在一次下課中我走向班長身邊跟她說“我可以當你的朋友嗎？” （我期待成為她那群朋友中的一員），班長很驚訝，也很友善的說“好啊！”
我很開心地回家了。 到了家非常喜悅的拿著在運動會中跟班長的合照跟媽媽說：媽媽妳看，我們班長很漂亮齁～～～！
沒想到我媽媽沒有特別提班長，卻指著照片裡的我說：妳也很漂亮啊！！
我突然傻了，看著媽媽說：真的嗎？（內心好像被激勵了一般） 媽媽說：當然！我覺得妳比班長還漂亮～～～～
聽到這句話我好開心！ 原來媽媽覺得我比班長還漂亮 
那天之後我從別人身上肯定我自己。
我需要別人的讚美，但我對自己懷疑。
我很困惑，我是不是活在虛榮心之中？ 所以在我看到劉墉這本書的書名【肯定自己】，沒有猶豫地把它全部讀完。
這本書改變了我某些價值觀，開始了解到原來不用別人，我們也可以再看看自己的優點後去欣賞和肯定自己。
裡面舉了相當多的例子和小故事，每則的深深吸引我，也震撼著我。
但一直到上了大學，我才開始真正去欣賞自己，喜歡自己。
人生多少有些不如意，在我意志消沈的時候，那個在國中種下的種子漸漸發芽而影響著我。
讓我有能力走出低潮，看看自己的優點，自己的對自己肯定。
然而，人類的本性就是趨吉避凶。
喜歡聽好聽話是很自然的事，雖然對於自己我常常很滿意，也建立自己的自信，卻依舊渴望被肯定。
現在的我，沒那麼矛盾了～
我對自己很信心，很欣賞自己。 也希望在表現中獲取肯定再給自己肯定！
無法控制別人，我選擇做好自己。
對於別人的表現也從不吝於讚賞，因為我知道，那或許是他邁向下一個成功或更自信的自己的下一步！
我還在學習，從生活中修養自己。
希望回到最初那個天真的我，對於別人怎麼看我，也不是這麼在乎了。
Gentle in manner but firm in action.
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